12月24日下午，我院机械工程系讲师张永亮博士在交通楼举办题目为《非电类本科生“电路分析”课程教学问题的思考——从数学的角度来理解问题的本质！》学术讲座
张永亮老师首先就大学电路课程的来龙去脉进行了概述，大学“电路分析”课程的前期主要课程是数学：高等数学、线性代数、复变函数；而其后续课程是电子技术、控制工程、信号与系统等。
其次，对课程中问题从数学的角度进行了阐述：1、齐次定理的正确性与数学依据，叠加定理与线性方程组的对应关系；2、电路与高等数学知识的微分方程的关系；3、正弦稳态电路分析中，正弦量与复数的关系，从而引出时域与频域的区别。
最后，对教学中数学的重要性进行了总结：自然科学问题的提出多种多样，但解决的出发点最终落到了数学这块，从数学的角度来理解问题有助于我们更好地分析问题、解决问题。
