为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实中国中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和自治区《关于推进高等院校形势政策报告会制度化常态化的精神》，在广大学生中坚持不懈培育践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律，活跃校园文化，切实推进我院思想政治建设，服务大学生成长成才，9月17日，学院常务副院长董平教授在交通楼A453多功能厅应邀为一年级新生作了题为《坚持文化自信，充分发挥高校育人文化功能》的形势政策报告，这是本年度学院党委举办的第三场形势政策报告会。近400名2018级新生现场聆听报告。

 常务副院长董平教授

       董院长的报告从历史的角度，用辩证的思维，从中国人文化自信的前生与今世、文化和文化软实力、增强大学文化建设的责任感和使命感等三个方面深刻地阐释了文化自信的历史发展、内涵和特征、地位和作用以及大学文化的定位和使命等。报告用大量的实例、数据对文化以及文化自信进行了系统地解读，现场师生深受启发和教育，使广大师生进一步深刻理解了“四个自信”，特别是文化自信是一种最深沉、最持久、最根本的自信，是对道路自信、理论自信、制度自信的升华。

       董院长说，文化是一种精神、一种力量、一种信仰、一种意识形态，她是民族的血脉，是人民的精神家园，是根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。文化自信问题应该属于全体人民，属于各个不同领域和不同职业，属于中华民族的全体成员，但更应该属于文化人，属于知识分子，属于文化工作者。他指出，文化自信本质上是精神自信，知识分子更注重精神层面的生活，大学文化传承创新首先要体现在育人这个核心职能上，在大学文化包括的物质文化，精神文化和制度文化三个层面中，最属精神文化无形胜有形。

       董院长强调，所谓文化软实力，就是一个国家的文化与意识形态的吸引力，是某种文化通过人们的行为所产生的正面影响力。正如前清华大学校长梅贻琦所说“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”当代大学生应该具有文化自信的底气，这既有大学文化建设赋予每一个大学生的责任感和使命感，也有在改革开放中区的建设中国特色社会主义伟大成就基础上，全党全国人民不断实现中国梦的伟大抱负，以及每一个人对美好生活的向往。大学文化具有天然的先进性和引领性，在当前的新时代背景下，在优秀的校园人文环境中，我们当代大学生没有理由不对我们优秀的传统民族文化自信，我们也有理由相信大学生们会在坚持“四个自信”方面做得更好。

 形势政策报告会现场

       学院党群工作部部长李强主持报告会。他指出，董院长的报告主题非常契合大学的使命及育人是高校的主题，大学是文化成果的聚集区和发源地，大学要坚持和高举文化自信，才能更好地培养新时代的青年人才，对我们高校师生更深入的理解和发挥好大学的使命、大学功能，具有重要的理论价值和实践意义。董院长的报告层次清晰，逻辑严密，说理深刻，语言感染力强，让我们感受到一场文化的洗礼，更加坚定了广大师生对中华文化的自信心和自豪感。希望同学们站在不同的角度，能够更好更多地思考中国文化和文化自信的问题。